Bienal Latinoamericana de Infancias y Juventudes - Muestra Audiovisual

Sala 1 - Aula 225

Miércoles 19 y jueves 20 de noviembre. 6:15 p.m. - 7:30 p.m.

Documental

Producción

Descripción

La esencia del Bersam - 9:57 min.

Instituto para la Protección de la Niñez y la Juventud. Semillero de investigación Barrio San Bernardo. Localidad Santa Fe. Bogotá D.C.

El ‘Tinieblas’, el ‘Crazy’ y ‘Carlos’, tres jóvenes habitantes del Barrio San Bernardo de Bogotá D.C. cantan y narran su cotidianidad en un recorrido por su territorio, interactuando con sus vecinos y construyendo un discurso de legitimidad de sus hábitos, que incluyen prácticas como la drogadicción, la delincuencia, el hip hop, la socialidad, el juego y el baile.

La Resbaloza - 24:27 min.

Dirigido por Edilberto Delgado. MinCultura, Dir. de cinematografía. Códice comunicaciones. Fundación Nacederos. Cine pa`l Barrio. Asociación Agencia Red Cultural. Asociación de jóvenes mediadores. Santiago de Cali.

La Resbaloza es la zona social, el punto de encuentro de la Colonia nariñense en Mojica, Santiago de Cali. La colonia es una invasión afrodescendiente que ha construido su territorio y tejido su entramado social a través del tiempo, reuniendo a 450 familias en el asentamiento. La Resbaloza es el lugar donde los jóvenes de la Colonia bailan, se divierten y usan su tiempo libre. Es el núcleo de la socialidad y el romance, del sabor, el ritmo y la alegría.

Hip hop de lo alto - 15:05 min.

Instituto para la Protección de la Niñez y la Juventud. Semillero de investigación Cerro Norte. Santa Cecilia. Bogotá D.C.

¿Cómo convertir el hip hop en una alternativa de formación y uso del tiempo libre? En el Barrio Santa Cecilia tres jóvenes deciden conformar la Escuela Timbiquí para enseñar a los niños del barrio las bases de la rima del hip hop, el break dance y el grafiti. El audiovisual es una reivindicación de estas prácticas como alternativas de creación y formación para el uso del tiempo libre.

Caracterización de los jóvenes que Ni estudian Ni trabajan - NiNis en Colombia - 11:56 min.

El realizador audiovisual fue Christian Camilo López Quintero. Grupo de Estudios Macroeconómicos – GESMA de la Universidad Militar Nueva Granada. Bogotá D.C.

¿Cuál es la realidad de los jóvenes que ni estudian ni trabajan– NiNis en Bogotá? Este video documental explora las razones por las cuáles una serie de jóvenes de distintas condiciones y contextos hacen parte de esta realidad. Más allá del posible juicio que pueda surgir al denominarlos, el audiovisual da voz a sus motivaciones e intereses para ubicar y comprender su identidad y particularidad.

No hay diferencia - 9:44 min.

Facultad de Periodismo y Comunicación Social, Universidad Nacional de la Plata, Observatorio de Jóvenes, Comunicación y Medios (ARG).

Se trata de una producción audiovisual de ficción ́ realizada por alumnos y alumnas de cuarto año la escuela Secundaria 4 de Verónica. La apuesta se centró en construir un relato audiovisual sentido por éstos y éstas jóvenes, vinculados a su vida cotidiana, que recuperan la experiencia de ese territorio que habitan y los habita.

Bienal Latinoamericana de Infancias y Juventudes - Muestra Audiovisual

Sala 2-Aula 226

Miércoles 19 y jueves 20 de noviembre. 6:15 p.m. - 7:30 p.m.

Documental

Producción

Descripción

Buses en mi casa - 29:28 min.

Dirigido por Lina Marcela Sánchez Calderón. Escuela de Comunicación Social – Universidad del Valle. Santiago de Cali.

Llamamos hogar al lugar donde nos reconocemos, nos identificamos y comprendemos naturalmente el espacio. Llamamos casa al espacio que nos alberga y ubica en el mundo, nos protege y nos condiciona. Los habitantes de una comunidad en San Pascual, Santiago de Cali, serán reubicados gracias a un proyecto de renovación urbana ligado al sistema de transporte masivo Mío. Pese a las actuales situaciones de carencia ese lugar es parte de ellos, sin importar si el paisaje permanente son los buses y estaciones del Mío.

Las Almitas - Inframundos Underground - 7:43 min.

Idipron. Semillero de investigación Barrio San Bernardo. Localidad Santa Fe. Bogotá D.C.

Tres jóvenes raperos del Barrio San Bernardo van a visitar a sus "socias" y "socios" fallecidos en el Cementerio Central. En este ritual le piden a las "almitas" que los cuiden y guíen. Una mezcla entre fe y lealtad que enmarca un entorno de violencia y lucha cotidiana.

Homenaje a Andrés - 7:05 min.

Idipron. Semillero de investigación Juan Rey. Bogotá D.C.

Andrés David Hernández Velásquez, un joven de 17 años fue asesinado con dos puñaladas portando la camiseta del Club Deportivo Los Millonarios. Al parecer, la lucha entre barras cobró su vida y tres mujeres jóvenes recuerdan su energía y actitud en el barrio y el estadio. Ellas cuentan su perfil como barrista, como persona y como parte de su entorno social, recordándolo con dolor mientras le llevan flores a su tumba en el Cementerio Central de Bogotá D.C.

La otra educación - 27:04 min.

Dirigido por Analía Bermeo. Universidad Casa Grande de Guayaquil - Licenciatura en comunicación social y multimedia (ECU).

El documental pretende ser un acercamiento al mundo cotidiano de una escuela fiscal unidocente, en un recinto rural de la costa ecuatoriana. A través de la figura de Ángela, la maestra, vamos conociendo las características de su trabajo y las actividades que realizan los niños en el único salón con el que cuenta la escuela, su vínculo con la comunidad y las relaciones con los padres de los alumnos.

Bienal Latinoamericana de Infancias y Juventudes - Muestra Audiovisual

Sala 3-Aula 212

Miércoles 19 y jueves 20 de noviembre. 6:15 p.m. - 7:30 p.m.

Documental

Producción

Descripción

Ikwe Indiapakwe “¿Usted es india?” 11:16 min.

Idipron. Semillero San José. Localidad San Cristobal. Bogotá D.C.

Jóvenes indígenas de la Localidad San Cristóbal en Bogotá hablan de su experiencia de desplazamiento del territorio rural al urbano. Narran sus dificultades de inclusión y adaptación, además del impacto de habitar la ciudad. También, miembros de varias comunidades presentes en la capital del país construyen el discurso de vigencia y reconocimiento de su cultura.

Wuejia Nyi (El camino del viento) - 12:48 min.

Dirigido por Diana Marcela Torres. Escuela de Comunicación Social - Universidad del Valle

En una sociedad donde poco nos fijamos en las rutas, concentrándonos en el destino, aparece la figura de dos niños que recorren un sendero lleno de juegos, obstáculos y sueños, sin preocuparse aparentemente por llegar. ¿Qué tan fácil es el acceso a la educación en Colombia? ¿Cuáles son las dificultades mayores? ¿Qué tiene que hacer un niño para estudiar? En una bella metáfora audiovisual el camino se convierte en una forma de reconocer la niñez inquieta y valerosa que se mueve hacia el aula con deseo y fervor.

Somos Ayotzinapa - 3 min.

Educación y Ciudadanía A. C. San Luis Potosí (MEX).

El texto “Devuélveme mis ojos” que habla desde el cuerpo sin vida de Julio César Mondragón -torturado y asesinado en Iguala, Guerrero el 27 de septiembre de 2014- fue publicado por “egorak”, un bloguero mexicano que nombra a su espacio virtual como el “Nuevo blog de Manzano”. Allí, en la red, donde sentimos que todo nos pertenece, este texto nos detiene en la memoria y el dolor de un suceso macabro de suprema actualidad que aún no se esclarece y que nos invita a la reflexión sobre la valoración de la vida en contextos de resistencia y la responsabilidad de las autoridades en el acallamiento de la divergencia.

Contar para cuidar - 23:28 min.

Flacso Argentina - Programa Política, lenguaje y subjetividades en educación. Proyecto Vida cotidiana y escuelas.

Silvana Corso, directora de la Escuela Rumania, en Buenos Aires, cuenta su experiencia como madre de una hija con discapacidad y gestora de un proyecto de inclusión y aprendizaje colaborativo en su institución a partir del caso de Luciano. Él es un joven de 16 años que supera las dificultades físicas de acceso y la renuencia de personas cercanas a partir del estímulo y firmeza de Silvana, que en el proceso narra los detalles de su experiencia y su percepción de la discapacidad y la educación como enclaves de la comprensión de toda formación e interacción social.e.

Con las manos en la lata - Escritores urbanos - 14:48 min.

Idipron. Semillero de investigación Localidad Bosa. Bogotá D.C.

Diversos jóvenes de la Localidad Bosa se narran a diario en las paredes de Bogotá. Legal o ilegalmente se identifican y se exhiben, se expresan y se resisten, protestan y diseñan con la ayuda de una lata de pintura y un muro que se preste para plasmar su discurso. Los vecinos de las paredes cuentan su convivencia con estas expresiones urbanas entregando percepciones diversas. Sin rostro pero con lata en mano, se definen los jóvenes que entrecruzan sus voces en este audiovisual.

Jornada de reciclaje - 8:32 min.

Idipron. Semillero de investigación Barrio La Fiscala. Localidad Usme. Bogotá D.C.

Cinco niños y jóvenes de Bogotá adelantan una jornada de reciclaje y ellos mismos la registran. Esta forma de subsistencia es una realidad que se practica habitualmente en la capital del país y que es adelantada en algunos casos por niños y jóvenes en condiciones difíciles de seguridad y salud.