Ponencias
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MESA 25: LA INCLUSIÓN SOCIAL DE NIÑAS Y NIÑOS DIVERSOS COMO CONDICIÓN PARA EL DESARROLLO Y LA CONVIVENCIA PACÍFICA EN AMÉRICA LATINA Y EL CARIBE |
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AULA 340 – UNIVERSIDAD DE MANIZALES |
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COORDINADORES: FANNY URIBE - FUNDACIÓN PLAN - COLOMBIA |
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COMENTARISTAS: MARCELA HENAO A - FUNDACIÓN PLAN - COLOMBIA |
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PONENCIA |
PONENTES |
PAÍS |
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1 |
“RESILIENCIA, RESISTENCIA Y PACIENCIA EN LOS PROCESOS DE INCLUSIÓN DE NIÑOS Y NIÑAS DIFERENTES” |
MARIO VALLEJO M |
COLOMBIA |
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2 |
AMBIVALENCIAS EN LA INCLUSIÓN DE LA INFANCIA CON SORDERA |
ANGÉLICA ANGARITA - GUILLERMO PÉREZ |
COLOMBIA |
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3 |
INCLUSIÓN DE NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES CON DISCAPACIDAD: LECCIONES APRENDIDAS Y BUENAS PRÁCTICAS A NIVEL COMUNITARIO |
PEDRO LEÓN PEREZ |
NICARAGUA |
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4 |
LA INTERCULTURALIDAD UN PROCESO NECESARIO PARA LA INCLUSIÓN DE LAS Y LOS JÓVENES INDÍGENAS |
AZUCENA EIYADEH BAUTISTA |
GUATEMALA |
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5 |
LA APLICACIÓN DE JUSTICIA JUVENIL EN EL PUEBLO MAPUCHE EN CHILE |
FRANCISCA AGUILERA TORREJÓN - GABRIEL GUZMÁN RIQUELME |
CHILE |
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6 |
LA INCLUSIÓN DE LA NIÑEZ CON DISCAPACIDAD A TRAVÉS DE LA REHABILITACIÓN COMUNITARIA BASADA EN LA COMUNIDAD Y SU CONTRIBUCIÓN A LA PROTECCIÓN DE LA NIÑEZ EN GUATEMALA |
JOSE CAMPANG |
GUATEMALA |
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7 |
LA INCLUSIÓN DE NIÑAS EN POLITICAS PUBLICAS EN CONTEXTOS DE CONFLICTO ARMADO- TUMACO |
MARTHA ESPINOSA |
COLOMBIA |
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8 |
LAS LUCHAS POR EL RECONOCIMIENTO EN LA INFANCIA INDIGENA: INDICADORES DE MENOSPRECIO Y RECONOCIMIENTO* |
MYRIAM OVIEDO CORDOBA |
COLOMBIA |
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9 |
PRÁCTICAS INCLUSIVAS PARA LA FORMACIÓN DE NIÑOS Y NIÑAS |
ANA CELINA TERAN ROSERO - JEANETTE MARIN SANCHEZ |
COLOMBIA |
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10 |
REFLEXIÓN EPISTEMOLÓGICA EN EL ESTUDIO DE LAS CONSTRUCCIONES SIMBÓLICAS DE LOS/LAS PROFESORES/RAS EN TORNO A LA “INCLUSIÓN EDUCATIVA" DE LOS/LAS HIJOS/AS DE INMIGRANTES EN EL SISTEMA EDUCATIVO CHILENO |
CLAUDIA CARRILLO, CRISTOBAL VILLALOBOS |
CHILE |
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11 |
REFLEXIONES SOBRE LA ATENCIÓN A NIÑAS Y NIÑOS SORDOS EN PRIMERA INFANCIA EN EL ENTORNO FAMILIAR, COMUNITARIO E INSTITUCIONAL |
BIBIANA JACQUELINE PRADO - BIBIANA JACQUELINE PRADO |
COLOMBIA |
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12 |
LA ENSEÑANZA EN CONTEXTOS DE CONFLICTO ARMADO PARA LA REINTEGRACIÓN SOCIAL. |
NATALI GIRALDO PINEDA - FABER AUGUSTO MEJIA GONZALEZ |
COLOMBIA |
Preconferencia
La Bienal es una actividad Preconferencia de la VII Conferencia Latinoamericana y Caribeña de Ciencias Sociales que se realizará en Colombia organizada por CLACSO.