Ponencias
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MESA 27: NIÑEZ Y JUVENTUD AFRODESCENDIENTE: SUS CONTEXTOS, REALIDADES Y DESSAFÍOS EN LAS POLÍTICAS PÚBLICAS Y LAS PERSPECTIVAS DE DESARROLLO EN LATINOAMÉRICA Y EL CARIBE. |
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MESA 27A - AULA 347 – UNIVERSIDAD DE
MANIZALES |
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COORDINADORES: |
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COMENTARISTAS: |
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PONENCIA |
PONENTES |
PAÍS |
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1 |
TINKU, ENCUENTRO PEDAGÓGICO ALTERNO |
SANDRA
LILIANA BURBANO LÓPEZ |
COLOMBIA |
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2 |
JUVENTUD Y COLORES AFRO |
MADELEINE BARRIOS MEDRANO. |
COLOMBIA |
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3 |
PLANIFICACIÓN FAMILIAR Y SALUD SEXUAL EN LOS ADOLESCENTES AFRODECENDIENTES |
KIZY CACERES NAVARRO C.U.C |
COLOMBIA |
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4 |
"CUERO E VACA O RE -EDUCACIÓN AFECTIVA?" (2 ARCHIVOS REGISTRADOS) |
CANDELARIA
MARTINEZ MENDOZA |
COLOMBIA |
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5 |
"PRÁCTICA FORMATIVA: UNA EXPERIENCIA DE CREACIÓN ARTÍSTICO-LITERARIA CON NIÑOS Y NIÑAS DE BOGOTÁ EN LA IMPLEMENTACIÓN DE LA CÁTEDRA DE ESTUDIOS AFROCOLOMBIANOS" |
DIANA
STEFANNY VALLEJO VARGAS |
COLOMBIA |
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6 |
ANTROPOLOGÍA VISUAL: NUEVAS MIRADAS DE LA PERIFERIA HACIA EL CENTRO |
CARLOS
SANTHOS |
COLOMBIA |
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7 |
ARRANCANDO MITOS DE RAÍZ: GUÍA PARA LA ENSEÑANZA ANTIRRACISTA DE LA HERENCIA AFRICANA EN PUERTO RICO |
"MARÍA I. REINAT-PUMAREJO, COLECTIVO ILÉ E INSTITUTO DE INVESTIGACIONES INTERDISCIPLINARIAS DE LA UNIVERSIDAD DE PUERTO RICO" |
PUERTO RICO |
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8 |
CASITA DE NIÑOS UNA EXPERIENCIA ETNOEDUCATIVA |
LUZ
CERI TOBAR LOBOA |
COLOMBIA |
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9 |
CONSTRUCCIÓN DE LA IDENTIDAD DE GÉNERO Y DE NIÑAS Y NIÑOS AFRODESCENDIENTES E INMIGRANTES EN ANDALUCÍA-ESPAÑA |
CARMENZA SÁNCHEZ QUINTERO. UNIVERSIDAD DE CALDAS. COLOMBIA |
COLOMBIA |
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10 |
CONTEXTO, REALIDADES Y DESAFÍOS EN LAS POLÍTICAS PÚBLICAS Y LAS PERSPECTIVAS DE DESARROLLO DE LA NIÑEZ Y JUVENTUD AFRO DESCENDIENTE DE LA COSTA CARIBE DE NICARAGUA |
DEBBY HODGSON. CENTRO DE DERECHOS HUMANOS, CIUDADANOS Y AUTONOMICOS (CEDEHCA) |
NICARAGUA |
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11 |
DECONSTRUIR EL RACISMO Y LA DISCRIMINACIÓN RACIAL EN LA PRIMERA INFANCIA: UNA TAREA DE LA SOCIEDAD MAYOR |
MARIA STELLA ESCOBAR BENITEZ. IED ALTAMIRA - FUNDACIÓN RED ELEGGUÁ. COLOMBIA |
COLOMBIA |
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12 |
ENSEÑANZA PARA EL APRENDIZAJE Y DESARROLLO E IDENTIDAD AFRO DESCENDIENTE DE NUESTRO PAIS |
FREDMAN ARTURO HERAZO PADILLA |
COLOMBIA |
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13 |
ESTRATEGIA DE COMUNICACIÓN CON NIÑOS Y NIÑAS DE COMUNIDADES AFROCOLOMBIANAS E INDÍGENAS PARA PROMOVER LA SEGURIDAD ALIMENTARIA Y NUTRICIONAL DEL CHOCÓ. |
DIANNE PAOLA RODRÍGUEZ MONTAÑO |
COLOMBIA |
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14 |
ETNOEDUCACIÓN: TUS SABERES, MIS SABERES, NUESTROS SABERES |
FERNANDO DE JESÚS PALACIOS CALLEJAS, GERENCIA DE NEGRITUDES DE ANTIOQUIA, COLOMBIA |
COLOMBIA |
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15 |
IDENTIFICACIÓN DE IMPACTOS CON ENFOQUE DIFERENCIAL EN LA NIÑEZ AFROCOLOMBIANA, NEGRA, RAIZAL Y PALENQUERA SOBRE LOS PROCESOS DE CONSULTA PREVIA |
ALEXANDRA CÓRDOBA MONROY |
COLOMBIA |
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16 |
INOCENCIA PERDIDA |
AMINTA ROBINSON |
COLOMBIA |
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17 |
LA CONSTRUCCIÓN NARRATIVA EN LOS PROCESOS DE AUTORECONOCIMIENTO DE LA INFANCIA AFROCOLOMBIANA |
CNOA. OLGA RAMIREZ |
COLOMBIA |
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18 |
LA ENCRUCIJADA QUE VIVE LA NIÑEZ, ADOLESCENCIA Y JUVENTUD EN EL DRAMA DEL PACÍFICO CONTEMPORÁNEO |
MARIO
LUÍS ANTE MONTENEGRO |
COLOMBIA |
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19 |
LA TRADICIÓN ORAL COMO ESTRATEGIA PEDAGÓGICA ETNOEDUCATIVA: TRENZANDO RECUERDOS PARA TEJER HISTORIAS |
CONSTANZA BONILLA CAMPO,UNIVERSIDAD DEL CAUCA |
COLOMBIA |
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20 |
LEGADO CULTURAL COMO HERENCIA AFRICANA A NUESTRO JÓVENES AFROCOLOMBIANOS |
ONIX MADELEINE CACERES PEREZ |
COLOMBIA |
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21 |
LITERATURA INFANTIL AFROCOLOMBIANA COMO APORTE ETNOEDUCATIVO |
MARY GRUESO ROMERO |
COLOMBIA |
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22 |
LOS CONTEXTOS Y CONCEPCIÓN DE LA NIÑEZ Y JUVENTUD AFRODESCENDIENTE EN LA SOCIEDAD DEL DEPARTAMENTO DE CÓRDOBA Y EL ENFOQUE DIFERENCIAL DEL SNBF LOCAL. |
LEOVIGILDO VIVANCO SOTELO |
COLOMBIA |
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23 |
LOS NUEVOS ROLES DE LOS NIÑOS, NIÑAS Y JÓVENES EN EL MARCO DEL CONFLICTO ARMADO EN BUENAVENTURA. |
JOSE
ADRIEL GALVAN RUIZ |
COLOMBIA |
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24 |
NEGACIÓN DE LA IDENTIDAD ÉTNICA DE NIÑAS Y NIÑOS AFRODESCENDIENTES EN UN CONTEXTO RURAL DE SANTIAGO DE CALI |
LIBIA
JIMENA DÍAZ ULABARES |
COLOMBIA |
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25 |
NEGRITUD SIN AFROCOLOMBIANIDAD. APROXIMACIONES A LOS TEXTOS DE LA EDUCACIÓN INICIAL EN COLOMBIA |
ELIZABETH
CASTILLO GUZMÁN |
COLOMBIA |
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26 |
O NEGRO: SEUS DIREITOS POSTERGADOS NO SISTEMA EDUCACIONAL BRASILEIRO |
RITA HELENA OSÓRIO MARTINS |
BRASIL |
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27 |
OBSERVAR PARA PROTEGER: ENFOQUES ALTERNATIVOS PARA VALORAR LA DINÁMICA Y EL RIESGO DE RECLUTAMIENTO Y UTILIZACIÓN DE NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES POR GAOML EN COLOMBIA. |
RODRIGO IVÁN SEPÚLVEDA, ICBF, COLOMBIA |
COLOMBIA |
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28 |
PERCEPCIONES DE LAS PERSONAS DE ASCENDENCIA AFRICANA EN TORNO A LA ESCUELA, LA UNIVERSIDAD Y LA EDUCACIÓN EN MEDELLÍN-COLOMBIA" |
GALLO
RESTREPO NANCY ELIANA |
COLOMBIA |
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29 |
POLÍTICA PÚBLICA PARA LA NIÑEZ Y LA JUVENTUD AFROCOLOMBIANA EN EL MARCO DE LOS DERECHOS ETNICOS. |
CARLOS HINESTROZA |
COLOMBIA |
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30 |
PRÁCTICAS DE CRIANZA EN PREESCOLARES: URGENCIA DE DIÁLOGOS DE SABERES CON FAMILIAS AFRODESCENDIENTES |
JULIA VICTORIA ESCOBAR LONDOÑO |
COLOMBIA |
