MESA 46: NIÑEZ Y JUVENTUD EN LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN.

AULA 206 POSGRADOS – UNIVERSIDAD DE MANIZALES
MIÉRCOLES 19 Y JUEVES 20  DE NOVIEMBRE (14:00 – 18:00)

COORDINADORES:
MARIA ISABEL OROFINO - ESPM SP E PUC SP - BRASIL
GILKA GIRARDELLO - UFSC - BRASIL

COMENTARISTAS:
MONICA FANTIN . UFSC - BRASIL
HUMBERTO DARWIN FRANCO MIGUES - UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA . MÉXICO

PONENCIA

PONENTES

PAÍS

1

“RADIOLINA: UNA EXPERIENCIA DE COMUNICACIÓN POPULAR CON NIÑOS/AS Y ADOLESCENTES”

OLGA PAEZ

MARIO VILLARREAL

ARGENTINA

2

A+ ESPACIOS ADOLESCENTES: UNA EXPERIENCIA DE PARTICIPACIÓN MEDIÁTICA Y COMUNICACIÓN DEL PATRIMONIO EN CUBA.

NADIA HERRADA HIDALGO

ANA LIDIA GARCÍA HERNÁNDEZ

DARIANA RODRÍGUEZ BARRAL

CUBA

3

COMUNICACIÓN SOCIAL PARA EL DESARROLLO INFANTIL TEMPRANO EN ANTIOQUIA

ARLENY GARCÍA MÚNERA

YÉSICA PAOLA URREGO

COLOMBIA

4

CRIANÇAS, APRENDIZAGEM MULTIMÍDIA E ESCOLA

MONICA FANTIN

 BRASIL

5

DA NEGAÇÃO DA INFÂNCIA À INVENÇÃO DOS TWEENS: IMPERATIVOS DE AUTONOMIA NA CONTEMPORANEIDADE

RENATA TOMAZ

BRASIL

6

EDUCAR EN TIEMPOS DE PANTALLA: DOMESTICACIÓN TECNOLÓGICA Y ESTRATEGIAS EDUCATIVAS EN FAMILIAS DE GUADALAJARA Y ZAPOPAN, JALISCO (MÉXICO)

HUMBERTO DARWIN FRANCO MIGUES

MÉXICO

7

GOD OF WAR E O MITO DE TESEU E O MINOTAURO: EXTENSÕES DA MÍDIA SOBRE O DESENHO INFANTIL

GIOVANA SCARELI

SABRINA DA SILVA GAVA

BRASIL

8

IMÁGENES DEL NIÑO/A  "DESERTOR" ESCOLAR: (RE)PENSANDO LAS SUBJETIVIDADES QUE DESERTAN LA ESCUELA.

CLAUDIA FONSECA CARRILLO

CHILE

9

IMAGENS DA INFÂNCIA NO CINEMA BRASILEIRO: A NOVA GERAÇÃO DE CURTA-METRAGENS PARA CRIANÇAS

GILKA GIRARDELLO

BRASIL

10

INFANCIA, JUVENTUD Y NOTICIEROS DE TELEVISIÓN

JIMMYR ARMANDO RIVERA VILLAMIL

COLOMBIA

11

LA INFANCIA COMO ESPECTÁCULO

LAURA ELENA ISAZA ECHEVERRI

COLOMBIA

12

LABRANDO CAMINOS DESDE EL PERIODISMO ESCOLAR Y LA ESCRITURA COMO PRÁCTICA SOCIO-CULTURAL

LINA MARÍA CASTAÑEDA ZULUAGA

COLOMBIA

13

MICROMUNDOS INTERACTIVO PARA EL APRENDIZAJE DE LA FILOSOFÍA PARANIÑOS DE GRADO CUARTO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA HOGAR JUVENIL CAMPESINO DE NEIRA, CALDAS

RUFFO OSWALDO BERNAL MORENO

COLOMBIA

14

NAVEGAR NO CIBERESPAÇO: AS ROTAS DE NAVEGAÇÃO DE CRIANÇAS DO PRIMEIRO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

SILVIANE DE LUCA AVILA

MARTHA KASCHNY BORGES

BRASIL

15

O PONTO DE VISTA DA CRIANÇA NO DEBATE SOBRE MÍDIA E COMUNICAÇÃO

MARIA ISABEL RODRIGUES OROFINO

BRASIL

16

PERCEPCIÓN DE LOS NIÑOS Y NIÑAS EN LA PRIMERA INFANCIA (3 A 6 AÑOS) ACERCA DE LOS CONTENIDOS TELEVISIVOS EN EL MUNICIPIO DE RIONEGRO (ANTIOQUIA)

EDGAR ALBERTO CALDERÓN SANÍN

MÓNICA MARCELA ACOSTA AMAYA

COLOMBIA

17

PRÁCTICAS COMUNICATIVAS PARA LA FORMACIÓN POLÍTICA DE JÓVENES EN LA ESCUELA

MIGUEL ANGEL ACOSTA

COLOMBIA

18

RÁDIO E CRIANÇA: AMBIENTE DE BRINCADEIRAS, JOGOS E SONORIDADES.

RODRIGO FONSECA FERNANDES

BRASIL

19

SINTONIZANDO LA REALIDAD, RADIO ESCOLAR

JUAN SEBASTIAN BAUTISTA LÓPEZ

COLOMBIA

20

SOCIALIZACIÓN MEDIÁTICA E INFANCIA: CONSIDERACIONES PEDAGÓGICAS PARA UNA EDUCACIÓN EXPANDIDA

SARA CAROLINA CARRILLO DAVID

COLOMBIA

21

TECNOLOGIAS E CURRICULO COMO DIREITO

MARIA DA GRAÇA MOREIRA DA SILVA

FERNANDO JOSÉ DE ALMEIDA

BRASIL

22

JUGUEMOS A LA GUERRA UNA PROGRAMACIÓN DE NIÑOS Y NIÑAS PARA JUGAR A LA GUERRA

VIVIANA MARCELA CALCETERO MARTINEZ

COLOMBIA